Conclusión.

 

El modulo finalizado ha servido para conocer las bases sociológicas de la educación, así, como la conexión existente entre gobierno, escuela e individuos. Se logró entender la evolución que ha sufrido la educación en México a través de los años y como esta se ha ido adaptando a las necesidades de un País que se encuentra en constante desarrollo. Pese a que cada Sociólogo mantiene diferentes posturas, estas teorías nos servirán para comprender mejor los sistemas educativos bajo los cuales trabajan las instituciones educativas y que permiten la socialización de sus estudiantes.

Si bien, cada uno de los teóricos mantiene sus propias posturas en cuanto al concepto de la sociología de la educación, es importante destacar, que desde su propia perspectiva, tratan de encontrar diferentes soluciones al mismo problema que tienen en común, entender cómo influye la sociedad en la enseñanza, y la función que cumple la institución educativa en la sociedad, lo cual, hasta cierto punto puede parecer ser confuso, ya que la educación tiene un impacto en la sociedad, y la sociedad tiene un impacto en la educación.

También, se aprendió durante el transcurso del módulo que la educación guarda una estrecha relación con el Estado operando de manera subyacente o subsidiaria, lo cual significa, que ha sido reinventada desde su origen necesitando a otras instituciones para su consolidación o inclusive absorbiéndolas como es el caso del ejército, la familia, la iglesia, entre otras. Hoy en día, la institución educativa ha tomado gran relevancia en la sociedad evolucionando en la medida que se le requiere colaborando en conjunto con el Estado para beneficio de los ciudadanos reflejándose en el desarrollo de las naciones.

Para finalizar, podemos decir que la escuela como institución educativa tiene una función invaluable que va más allá de satisfacer necesidades de un sistema político o social, ya que, es un espacio donde se construyen saberes y fomentan valores, códigos de conducta y lineamientos que permiten dar forma a la conformación de identidad propia de los sujetos. Lo anterior, es trazado bajo un esquema que permite construir realidades individuales que tienen un gran alcance e impacto colectivo dentro de una nación. Es importante destacar que la escuela es una especie de ambiente recreado a menor escala que servirá para formar mas que estudiantes, ciudadanos competentes y conscientes de ejercer sus derechos democráticos. 

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